Мне скоро 50. Я давно в деле. Старая школа.
Главное в психотерапевтическом процессе – лечение своей душой. От души терапевта должны идти тепло и свет, чувство происходящей жизни прямо сейчас. Понимание и принятие, доброе отношение, неравнодушие.
Что я точно делаю – задаю неудобные вопросы и даю дурацкие советы. Больше ничего не делаю. Могу открыть тайну, если человек готов услышать ее и заглянуть туда.
Я не знаю, помогаю я или нет. Но я точно знаю, что я могу дать прикосновение, если оно необходимо. Можно прикоснуться к телу, и от этого ситуация изменится, а можно прикоснуться к душе – и это тоже путь изменений.
Мне повезло - простые законы врачевания мне дала моя бабушка Елизавета Михайловна. Она имела три класса ликбеза и неоценимую мудрость. "У человека могут быть разные ситуации: описался, обкакался, вырвало его - есть вода и мыло," - бабушкины слова. Это отсутствие брезгливости очень пригодилось, когда я работал медбратом в неврологическом отделении с больными после инсульта.

Законы чистоты и гигиены бабушка прививала своим примером и заставляла мыть пол руками, а не шваброй - "так ничего не пропустишь". Прошли годы, а мыть и чистить я обожаю до сих пор.
В любом процессе обучения существуют знаковые моменты. Обучаясь на шестом курсе медицинского института, с каждым последующим днём я приближался к заветной мечте: лечить больных людей. Одновременно с этим нарастало ощущение, что ты как перед большим экзаменом и ничего не знаешь.

Встреча с Александром Георгиевичем, врачом с большой буквы, дала волшебную силу уверенности в себе как в докторе.

"Работайте без суеты, измеряйте температуру двумя градусниками под обеими подмышками пациента, смотрите внимательно на человека с момента его появления у Вас в кабинете, меряйте давление на обеих верхних конечностях," - вот только часть простых истин от доктора, проработавшего более пятнадцати лет участковым терапевтом.

Он создавал систему семейного врача и хотелось, как и он, работать с семьями. И как здорово, что могу делать массаж и детям с 3-х месячного возраста, работаю со взрослыми, пожилыми людьми. На работу с человеком заложено по часу-полтора. Массирую пациентов, не деля их на единицы и части.
В 1992 году, проходя интернатуру по неврологии, я оказался перед выбором - готовиться к работе в центральной районной больнице (ЦРБ) в маленьком городе невропатологом или продолжить учиться в новом центре социальной и психологической помощи населению в Екатеринбурге по другому направлению - телесно-ориентированный психотерапевт.

Я решил учиться по двум специальностям одновременно. Так и осталось в моей практике: тело пациента страдает - я невролог, душа болит - я психотерапевт.
В январе 1994 года в Москве на курсе обучения работе с аппаратом лечебной разгрузки позвоночника "Армос" я должен был забрать эти аппараты в магазине "Путь к себе". Попав в раздел эзотерической литературы, я решил купить себе колоду Карт Таро, думая о том, как здорово прикасаться к диагностике состояния души человека с помощью инструмента. Выбор колод был внушительный. Я выбрал колоду с изображением "Отшельника" на коробке и довольно странным текстом про автора. Имя автора колоды можно было узнать только после его смерти.

В январе 2019 года работая преподавателем на группе Карт Таро, я рассказал эту историю начального выбора колоды и дальнейший расклад показал, что я могу узнать имя автора моей первой колоды. Художник давно умер, но его имя я узнал только после его смерти. Вот почему в своих заметках я пишу только Имя Отчество Художников, штрихами и мазками своих трудов помогавшими моему становлению. Чтобы дольше жили мои Учителя. Поскольку для меня : человек жив - пока мы его помним.
За приличный срок моей работы в разных лечебных и образовательных учреждениях, есть одно единственное волшебное место, в котором я уже творю более десяти лет. И заслуга здесь не моя, а Юлии Борисовны. Именно с её позицией директора, представляющей мне возможность действовать так, как будто это мое предприятие, я странность свою как доктора не скрываю, странность свою как учителя раскрываю. Её дело - моё дело.

Самореализация учителя - в учениках, самореализация доктора - в пациентах, у тебя этого полная чаша. Представьте себе - в любой мой проект Юлия Борисовна готова включиться всегда. Приятно работать с Вами, коллега. Умудрившись родится в один день и месяц, мы как разнояйцевые близнецы - родственники по Карме и неизвестно - кто кому больше должен, обязан, хочет и может помочь...
Видеоматериалы с моим участием.
Участие в проекте Школы Нооген "Азия. Время и человек", Казахстан, 2011 г.


О декаднике "Все звёзды к нам", Казахстан, г. Костанай, 2012 г.


Проект "Безусловная любовь", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Проект "Безусловная любовь", тема "Информационная гигиена", г. Екатеринбург, 2018 г.


Лечебная физкультура при боли в пояснице, г. Екатеринбург, 2019 г.